Заключение
На стихах советской поэтессы Агнии Львовны Барто выросло не одно поколение детей нашей страны. С годами популярность ее книг не ослабевает, тексты Барто никогда не теряют актуальности, и молодые родители, сами воспитанные на строчках Агнии Львовны, неизменно выбирают для своих малышей именно эти стихи. Натяжные потолки по лучшей цене в Реутове Натяжные потолки в Реутове.
Поэзия, по ее глубокому убеждению, "готовит ребенка с малых лет воспринимать добро, справедливость, дружбу, человечность". Она призвана охранять нравственную чистоту детей, откликаться на их интерес к современности, раскрывать перед ними мир.
Поэзию Агнии Львовны Барто так же применяется и в работе с дошкольниками, например из "Программы обучения и воспитания в детском саду" под ред. А.Васильевой, В.В.Гербовой, Т.С.Комаровой (3-е издание М 2005 г.) по каждой возрастной группе произведения А. Барто используются для чтения и заучивания наизусть.
В программе на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая становление личности ребенка и раскрывающая его индивидуальные особенности.
Программа охватывает четыре возрастных периода физического и психического развития детей: · ранний возраст - от рождения до 2 лет (первая и вторая группы раннего возраста) - с помощью любимых игрушек инсценировать стихотворения А. Барто (из цикла "Игрушки"), "Бычок", "Мячик", "Слон" (из цикла "Игрушки"); · младший дошкольный возраст - от 2 до 4 лет (первая и вторая младшие группы) - "Мишка", "Слон", "Лошадка", "Кораблик", "Грузовик" (из цикла "Игрушки"), "Кто как кричит"; А. Барто, П.Барто "Девочка-ревушка", "Девочка чумазая"Для заучивания наизусть - "Мишка", "Кораблик" ; · средний возраст - от 4 до 5 лет (средняя группа) - "Уехали", "Я знаю, что надо придумать". Для заучивания наизусть - "Я знаю, что надо придумать"; · старший дошкольный возраст - от 5 до 7 лет (старшая и подготовительная к школе группы) - "Веревочка".
Статьи по теме:
Окказиональные субстантивированные прилагательные как способ номинации в
сказке В.М. Шукшина «До третьих петухов»
Именно эти синтаксические условия и формируют грамматическое значение предметности. Таков, на наш взгляд, «механизм» окказиональной субстантивации.
В сказке В. М. Шукшина «До третьих петухов» встречаются субстантивы разных типов. Ср. ...
Тема труда в поэзии Е.А. Благининой
Ярко Елена Благинина изображает труд и людей труда. Показывая одновременно, как душевные качества человека раскрываются в труде. Профессий в стихах Елены Благининой много. И они — разные. И все — нужные людям. И как привлекательно выгляди ...
Образ Германии и немцев в творчестве К. Симонова
Как показывают источники, образ врага в Великой отечественной войне развивался от преимущественно пропагандистского, абстрактно-стереотипного, сформированного на расстоянии через официальные каналы информации, прессу, специальные агитацио ...